重视特长教育的培养，忽视身心的全面发展 。不少家长片面地认为：素质教育就是特长教育，就是通过一些社会上开办的培训中心、活动中心对孩子进行体育、舞蹈、或琴棋书画方面的专门训练，使孩子掌握一技之长 。
参考资料：百度百科-家园共育
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4幼儿园家园共育小常识有哪些?幼儿园家园共育小常识如下：
1、可有意识、有打算地训练幼儿的听力，平时要按期丈量幼儿听力情形，及早医治跟防备 。
2、让孩子逐渐识别：红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色彩讲名称 。
3、教孩子用手摸，鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑 。
4、用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左 。如用同种物体摇成不共的空间地位，让幼儿指出方位 。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等 。
5、家长可以通功率领孩子干一些察看记载去培育孩子的时间知觉 。如带孩子视察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并讲出先后次序 。还可以通过故事、童话等辅助幼儿掌握“从前”、“很久良久”、“起初”、“开端”、“停止”等词汇 。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家 。
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