李蓓蓓说 ， 省实的老师们在教学中有一个重要共识：“没有分数就没有今天 ， 只有分数就没有明天 。”不能单以分数这一把尺子作为标杆评价学生 ， 一个优秀的学生除了成绩上出类拔萃 ， 心中舞台也应该非常广 。
由于省实初中的生源大部分是派位生 ， 也有部分综合素质较高的特长生 ， 如何对学生进行因材施教?省实初三级长陈铿透露 ， 学校有一套分层教学的独特做法：在初三选取了50名优等生成立“高分生领跑”社团 ， 为尖子生配备精神导师 ， 每位导师带5-6名学生 。课后除了讨论学业 ， 导师们也会跟学生们细聊学习细节和心理状况 。此外 ， 省实今年还组织这批尖子生“走出去” ， 到省实天河附属学校进行为期一天的进班学习 ， 让两校的优等生们互动切磋 。
【中考研讨会心得体会 中考状元心得体会】而对于中下游的学生 ， 学校也启动了“晚熟生宝贝计划” ， 同样为“晚熟生”配备导师进行有针对性的辅导 。为了让这批孩子建立信心 ， 发挥特长 ， 学校还特意将他们纳入学校年级学生会管理 ， 锻炼综合能力 。
除了个性化的辅导计划 ， 在陈铿看来 ， 良好的教学氛围尤为重要 。“我们要求学生有过硬的综合素质 ， 作为老师 ， 我们自己也要成为多才多艺的‘全能手’ 。”这位被学生们昵称为CK男神的级长陈铿透露 ， 省实初三级有一群被学生们昵称为“男神”“女神”的老师 。如精通舞蹈的李蓓蓓是学生心目中的“女神” ， 精力旺盛的数学老师陈芝珩被称为“陈超模” ， 还有笑容甜美的“微笑天使”李云老师……
陈铿说 ， 为了强化家校合作 ， 活跃课内外气氛 ， 学校可谓是花足心思：如初二散学典礼 ， 学校没有表彰成绩 ， 而是进行亲子互动、家校联欢;初三新年音乐会 ， 师生们共同上演大型歌舞节目 ， 轰动全场;初三毕业礼 ， 陈级长还亲自上台独唱 ， 带领老师表演服装穿越节目……“作为毕业班老师 ， 要学生信服 ， 首先要有强大的人格魅力 。即便到了临考也不是整天板着脸 ， 而是要用朝气和活力感染、带动学生 。”
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